Школьная президентская республика, как форма ученического самоуправления, существует в нашей школе с 2001/ 2002г. Однако полностью легитимной она стала после принятия на общешкольном ученическом собрании «Положения об ученическом самоуправлении «Школьная республика», (то есть через 1,5года апробирования коллективной авторской модели ученического самоуправления, которая прошла предварительное обсуждение на педагогическом совете школы и Совете школы) и внесения соответствующего пункта в Устав школы. В Введении «Положения» определены цели и задачи ученического самоуправления. В основной части изложены общие положения, права и свободы граждан определена структура школьной республики, органы управления и их обязанности. Ученическое самоуправление является составной частью школьного самоуправления. Президент «Школьной республики» автоматически входит в состав Совета школы с совещательным голосом.
Педагогическое руководство республикой осуществляют группа учителей (кураторы по министерствам) возглавляемая заместителем директора по воспитательной работе.
На наш взгляд выбор формы ученического самоуправления в виде «Школьной республики» оказался удачным по результатам её деятельности.
- Организовано проходит соревнование между классами по трём направлениям: успеваемость, дисциплина, санитарное состояние. Итоги подводятся еженедельно по пятибалльной системе, с оглашением по вторникам на общешкольной линейке результатов и вручении переходящих эмблем (эмблемы представляют из себя фигурки животных и птиц выпиленных из фанеры: цапля-чистота, лев-дисциплина; глобус-успеваемость). В конце учебного года подводятся окончательные итоги. Классные коллективы получают из внебюджетных средств премии за 1место в каждом школьном звене. Как результат значительно повысилась качественная успеваемость (2004/05 учебном году -50%); в ИДН на учёте нет наших ребят, число детей стоящих на внутришкольном за нарушение дисциплины-2человека. В комнатных классах стало больше цветов, так как один из критериев подведения итогов по санитарии – наличие зелёных насаждений.
- Участие в работе органов школьной республики позволяет ребятам быть инициативнее. Так по предложению министров введены «совики», школьные деньги, достоинством в два настоящих рубля. Они выдаются ученикам по итогам учёбы в каждой четверти из расчёта 1 «совик»=1 «пятёрки» за четверть. А по окончании учебного года министерство финансов обменивает «совики» на настоящие деньги.
3. Значительно увеличилась активность учащихся в проводимых общешкольных, мероприятиях, так как большинство из них проходят по инициативе и руководстве со стороны министерства творчества. (см.Приложение).
4. Работа «Школьной республики» способствует правовому и гражданскому воспитанию школьников, их социализации через усвоение ими ряда социальных ролей.
Положение
об ученическом самоуправлении «Школьная республика» муниципального образовательного учреждения Кундранской средней общеобразовательной школы.
Глава 1.Общие положения
Статья 1.
1. Формой школьного ученического самоуправления МОУ Кундранской средней школы является школьная президентская республика.
Статья 2.
1. Учащиеся школы в рамках школьного ученического самоуправления выражают свою власть непосредственно и через создаваемые органы самоуправления.
2. Высшим непосредственным выражением власти школьников в рамках самоуправления является участие в общешкольном собрании и выборах.
Статья 3.
1. Субъектами «Школьной республики» являются «Клуб старшеклассников»- 8-11 класс и клуб «Родничок» - 1-7 класс.
2. Каждый школьник является гражданином школьной республики, с момента его зачисления в состав учащихся школы и до момента выбытия его из числа учащихся школы.
3.Каждый гражданин школьной республики обладает всеми правами и свободами и несет равные обязанности, предусмотренные настоящим положением, Уставом школы, Правилами для учащихся.
4.Учащиеся начальных классов не принимают участие в работе общешкольного ученического собрания и выборах органов школьного самоуправления.
Статья 4.
1.Власть в школьной республике осуществляют общешкольное ученическое собрание, президент, правительство.
Глава 2.
Права и свобода гражданина школьной республики.
Статья 5.
1. Права и свобода гражданина школьной республики неотделимы от прав и обязанностей школьника, предусмотренных Уставом школы и Правилами для учащихся.
2. Каждый гражданин школьной республики имеет право:
а) принимать участие в работе общешкольного собрания;
б) участвовать в выборах и быть избранным в органы управления республикой.
в) высказывать свое мнение и вносить предложение в « Банк идей».
Глава 3.
Устройство школьной республики и основные направления деятельности.
Статья 6.
Субъекты школьной республики
Каждому субъекту школьной республики предоставляется право определить орган самоуправления.
Статья 7.
Приоритетными направлениями в деятельности школьной республики являются:
1. Организация соревнований в школе между классами субъектов школьной республики по трем направлениям:
а) учеба;
б) дисциплина;
в) гигиена и санитария.
2. Оказание помощи учителю физкультуры в организации спортивной вне классной работы.
3. Организация досуга учащихся
4. Организация шефства над закреплёнными за классами объектов.
Глава 4.
Органы управления республикой.
Статья 8.
1. Высшим органом управления школьной республики является общешкольное ученическое собрание учащихся 5-11 классы, которое собирается не реже одного раза в год.
2. К исключительной компетенции общешкольного ученического собрания относятся:
- Принятие положения о «школьной республике».
- Внесение изменений в положение.
- Выборы президента тайным голосованием.
- Заслушивание отчета президента и правительства о проделанной работе.
Статья 9.
1. Непосредственное руководство республикой осуществляют президент и возглавляемое им правительство – кабинет министров.
2. Президент республики избирается один раз в год тайным голосованием на общешкольном ученическом собрании. Право выдвижения кандидатуры президента принадлежит любому гражданину республики, субъекту республики, педагогическому коллективу.
3. Члены правительства избираются открытым голосованием, из числа граждан республики, на общешкольном ученическом собрании. Право выдвижения кандидатов принадлежит президенту, субъектам республики, педагогическому коллективу.
Предварительное обсуждение кандидатур происходит на совещании при директоре и заседании правительства с целью соблюдения преемственности в работе.
Статья 10.
Президент республики:
1.Возглавляет правительство, проводит его заседания.
2. Проводит еженедельные общешкольные линейки по подведению итогов соревнований и другим вопросам.
3. Принимает участие в заседании педагогического совета школы по вопросам развития самоуправления, автоматически входит в состав Совета школы.
Статья 11.
Правительство республики – кабинет министров состоит:
Президент – глава правительства.
Вице президент – заместитель главы правительства.
Ведет протокол заседаний правительства, выполняет разовые поручения президента.
Министр образования: 1. Организует работу по подведению итогов соревнования по учебе, проводит совещания с завучами класса, докладывает раз в две недели итоги соревнования на линейке.
Министр дисциплины и труда: - 1. Организует работу по подведению итогов соревнования по дисциплине, еженедельно докладывает его итоги на общешкольной линейке. Осуществляет контроль за организацией дежурства по школе, проводит совещания со старшими дежурными классов.
Министр экологии: - организует работу по подведению итогов соревнований по чистоте, и докладывают их на линейке. Организует работу по проверке чистоты в классах и сохранности мебели. Проводит совещания с завхозами классов.
Министр культуры:- руководит министерством творчества, проводит совещания с культмассовиками
классов, участвует в организации общешкольных культмассовых мероприятиях.
Министр спорта:- проводит совещание физруков классов, помогает учителю физкультуре в организации общешкольных соревнований .
Министр финансов: - осуществляет контроль за расходованием внебюджетных средств, отпускаемых на культурно-массовые мероприятия и приобретение оборудования для школы.
Статья 12
Правительство на своих заседаниях:
1) Утверждает план работы.
2) Заслушивает отчет министров о проделанной работе
3) Заслушивает отчеты о работе субъектов республики, руководителей различных рангов
4) Заслушивает отчеты граждан республики нарушивших «Устав школы», правила для учащихся.
ШКОЛЬНОЕ УЧЕНИЧЕСКОЕ
САМОУПРАВЛЕНИЕ
(Президентская республика)
|
ПРЕЗИДЕНТ
(Глава правительства,
член совета школы) |
|
МИНИСТР
ФИНАНСОВ |
|
ВИЦЕ ПРЕЗИДЕНТ |
|
МИНИСТР
ОБРАЗОВАНИЯ |
|
МИНИСТР
СПОРТА |
|
МИНИСТР
ПРАВА |
|
СОВЕТ КЛУБА
СТАРШЕКЛАС
СНИКОВ
|
|
МИНИСТР
ЭКОЛОГИИ |
|
МИНИСТР
ТВОРЧЕСТВА
|