Часть ООП НОО	Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся НОО План воспитательной работы План внеурочной деятельности
Часть ООП ООО	Программа воспитания и социализации обучающихся ООО План воспитательной работы План внеурочной деятельности
Часть ООП СОО	Программа воспитания и социализации обучающихся СОО План воспитательной работы План внеурочной деятельности
Анализ достижений	Анализ достижения планируемых результатов воспитательной работы   за год (справка)
Информация о психолого-педагогической и социальной помощи	Информация о психолого-педагогической, социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации (формы, механизмы, периодичность, охват), включающая: - психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников; - коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическую помощь обучающимся; - помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации;
Общешкольные события	Информация о наиболее важных общешкольных событиях (делах, акциях, мероприятиях, конкурсах и т.п.), имеющих воспитательную направленность (не более 4 событий за год, с описанием: Как часто проходит? Кто готовил? Как проходил анализ?) Ежегодно стало традицией проведение следующих мероприятий в МКОУ "Кундранская средняя школа": -в октябре проходит День самоуправления посвященный Дню Учителя; (ссылка) -в ноябре проводится мероприятие посвященное Дню Матери; (ссылка) - в феврале ежегодно проходят выборы президента Школьной республики; (ссылка) - в мае проходит комплекс мероприятий посвященных Дню Победы; (ссылка) Мероприятия проходят традиционно ежегодно, проводят учителя-предметники, социальный педагог и ст. вожатая. Анализ проводимых мероприятий оценивался по следующим критериям: 1. Цели и задачи предстоящей деятельности. 2. Мировозренческая направленность мероприятия. 3. Эстетическая актуальность. 4. Активность учащихся в процессе проведения мероприятий. 5. Заинтересованность в течение всего времени. 6. Уровень самостоятельности